啊，又到了二月！一个心灵，玫瑰和爱的月份。
在这个情人节，你是否愿意开创一些新的家庭传统？下面的这些建议就是写给你的啦。
- 可以请孩子们告诉你，他们认为情人节（圣瓦伦丁节）是怎样起源的。把他们所说的记录下来。然后和孩子们一起做一些研究，在网上，或是在图书馆都行，看他们的理解是否正确。
- 将2月份作为家庭的指定月份，来向家人表达特别关爱。请阅读下面的这首诗，并结合《哥林多前书》13章4-7节的经文。
爱是永不放弃
爱是关心别人多过关心自己
爱不会去要求自己所没有的东西
爱不会趾高气扬
不会张狂自大
不会强加于人
不会总说“先给我吧”，
不会轻易发怒
爱不会记录别人的罪恶得分
不会在别人跌倒时自己陶醉
爱会在真理绽放的时候欢欣
爱能凡事包容
总会去信靠上帝，
总去寻找最美好的事，
从不回头揪住过去
而会不断前进，直到终点。然后可以在不同的日期，在晚餐桌上讨论上述品格中的每一项。比如说，“爱是永不放弃”。在顺境和逆境里，朋友和家人们都是怎样彼此扶持的？在亚当和夏娃犯罪之后，上帝怎样表明他并没有放弃人类？
- 跟孩子们一起，为爸爸或妈妈预备一次独特的寻宝活动。帮助孩子们制作和藏起各种“寻宝线索”，并在每个“线索”上用透明胶粘上一块巧克力。在寻宝活动结束后，给大家发有意义的奖品。可以考虑的奖品有，手写的爱心或感恩卡片，个人服务证书（我会为你洗车，打扫车库，做饭，等等），美术作品，家庭自制小点心，用镜框装起来的家人相片，等等。为了让寻宝活动更为特别，还可以和家人一起去吃一次披萨或是打一场保龄球。
- 全家人聚在一起，思考一下在情人节有谁可能会特别孤单。然后开动脑筋，想出方法来向他们表达基督的爱。可以让孩子们制作特别的情人节卡片，烘烤爱心形状的小饼干，或是去邀请他们吃特别的午餐或晚餐。
- 帮助孩子们向祖父母表达感谢，培养孩子们的感恩之心。可以让每个孩子给祖父母写一张个性化的情人节卡片。在2月14日那天，亲自去把卡片连同鲜花或气球等送给他们。如果祖父母不住在附近，就把每个卡片用单独的信封装起来寄给他们，并且给他们打电话。
- 把2月14日当作是给家人的一个“红色爱心日”。对厨房和餐厅进行装饰，放上爱心，红色或白色飘带，还有众多的心形气球。穿上红色衣服，或系上红色围裙，给家人端上心形薄饼，再在糖浆里来点红色食品装饰色。还可以为午餐制作心形的三明治，或是把晚餐的主菜也选成红色。
- 以你和配偶的名义，给每个孩子寄出一张情人节卡片。一边要和他们分享你们为什么会无条件地爱他，还要分享，因为儿子或女儿是你的孩子，所以你们对上帝满怀感恩。
- 告诉孩子们，你小的时候怎样庆祝情人节。然后让孩子们给祖父母打电话，看看他们曾经怎样庆祝情人节。可以大家一起谈论，情人节有哪些传统变了，哪些还跟以前一样。
- 帮助孩子们制作一本题为《我爱你，因为……》的书，送给一个特别的人，比如父母，祖父母，牧师，老师，等等。除了写上和画上暖人心怀的内容，还要放入一些特别喜欢的照片或美术作品。为了能长久保存，可以到一家本地的打印店把书装订起来。
- 和配偶一起，看看有哪些个性化的方式，在情人节向每个孩子表达关爱。这需要花些时间来祷告，看怎么做最好。可能一个孩子会喜欢陪伴的表达方式，而另一个却喜欢得到言语或礼物上的肯定。在这方面，你可以参阅加里·查普曼和罗斯·坎普贝尔合著的书，《儿童的五种爱之语言》。
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