和你年幼的孩子建立友谊

八项“基础建造”帮助父母与年幼的孩子建立深厚的友谊

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几年前,我们开始建造一座新的教堂。开始的时候,工人们在地上挖了一个大坑,然后他们开始浇灌墩基。墩基是水泥支墩,整个建筑就是靠其支撑。他们对于建筑结构的强度至关重要。在地基的洞挖好之后,墩基必须快速浇筑好,不能让风、空气或者水改变了土壤的成分。

同样,在早期教育的几年当中,年幼孩子的父母也面临一项挑战性工作,他们要为未来的家庭友谊打下基础。以下八项“基础建造”可以帮助父母与年幼的孩子建立深厚的友谊。

1. 拥抱并且赞美他们

肢体动作所传达出的情感和言语上的肯定,这两点对于奠定坚实的友谊基础是很必要的。拥抱,拥抱,拥抱。即使你不是在拥抱的家庭中长大的,也请尽量拥抱你的孩子。他们需要温暖的肢体接触,你也一样。从轻轻摇晃柔弱的婴孩到拥抱一个青春前期的孩子,肢体接触可以传递爱并且提供安全感。鼓励你的孩子们互相拥抱,让他们从抱住一个新生的弟兄姊妹开始。

对他们说“我爱你”,并且经常这么说。我们和孩子说话时,如果我们看着他们的眼睛,我们的话才会有意义。所以当你真的想要和他们交流时,请蹲下来,保持与他们一样的高度,并且让他们知道,你对他们所说的话是很重要的。为一些小事赞美他们——“你赞美了你兄弟画画漂亮,这很好!”为一些重要的事情赞美他们——“你帮助我打扫卫生,这真棒!”

2. 把管教看作有益的事情

年幼的孩子会想要操纵和控制,他会尝试使用自己的方式。孩子可能并非有意识地要去控制,但是他们确实常常如此。一个聪明的父母不可任凭这种情况发生。允许孩子操纵或控制会加给孩子极坏的、不公平的负担。严格的管教可以解除孩子的这些负担,建立孩子对父母的尊重。当孩子尊重他的父母时,他也会尊重别人。

严格的管教和爱不是相对的,但是今天很多善意的父母却在潜意识里认为两者是相对的。许多这样的父母自身就来自于受虐待的家庭,在这些家庭中,管教是过度甚至是残酷的。对于有这样背景的父母来说,他们所实施的任何管教都可能是虐待性的。所以,为了不重复自己父母犯下的错误,他们中的许多就彻底丢弃了管教,想方设法地想要去安抚自己的孩子。你没法和一个固执的两岁小孩辩理。你的小孩必须知道“不”就是“不”,而不是“也许”。如果你想要和孩子建立友谊,严格的管教是必要的,特别是在他们年幼的时候。

3. 养成习惯

习惯和管教是相关联的,因为习惯是以有规律的计划事件和不断地重复为开始的。惩戒同样也是许多小行动的重复,直到它们根深蒂固,成为孩子与世界联系方式的一部分。小孩子需要一个时间表,它可以帮助孩子建立自信,因为他们可以学会应该期待什么,并在什么时候期待。

学步小孩的日常作息可能是:和父母一起吃早餐,独自玩耍,吃点心或者午餐,午休,下午外出,和父母一起玩,晚餐,听睡前故事,睡觉。

每个家庭的日程表都不一样,重要的是要形成有规律的生活。有时候这是不可能的,但你还是要尽可能地制定一个日程表。计划可以让你的生活更轻松,也可以让孩子明白父母管教的益处。

4. 欢笑

我最希望孩子记住的事是:我们一起欢笑。当我们学会欢笑,我们也就能帮助我们的孩子学会欢笑。有一次我为约翰做了个生日蛋糕,我没有发现面粉里有虫子,还用错了油,结果蛋糕歪歪扭扭,有很多虫子, 味道也不好。但约翰却觉得这一切有趣极了,于是我们都笑了,并把这个蛋糕称之为“妈妈的著名配方”。

一个男孩和他妈妈在一起讨论学校里的人际关系。他告诉妈妈:“我的朋友非常有趣。他让每个人都欢笑,所有孩子都喜欢他。我希望我也能像他那样有趣。”

“儿子”,她回答说,“我们不能都有趣。有趣的人需要像你这样的人的笑声回应他们的幽默。你的笑声是送给他们的礼物。”

我们的幽默应该是积极的,并且不能充满讽刺。人很容易讽刺别人,讽刺型的幽默是破坏性的。请学会欢笑并祷告家里充满幽默。

5. 与老师密切联系

许多小学在新年快要开始的时候会举行家长会。这是一个很好的机会,父母可以借此认识那些将要在下个学期对孩子产生影响的老师们。

要和孩子的老师建立正面的关系。你可以如何支持他们?让他们知道你希望他们打电话询问有关孩子的事情。告诉他们,你不只是关心孩子的成绩,也关心他们的品格发展。

有一次,一个老师打电话给我们,因为她觉得我们家的双胞胎孩子正和一些朋友组成小集团,排斥其他的人。我感谢她的来电,并开始着手和孩子们一起解决这个问题。那对我们每个人都是一次有价值的学习经验。

和孩子一起参加班级外出活动。我们社区的一位父亲尽力参加孩子们所有的外出活动。这使他能够融入孩子们的世界,观察孩子们和朋友在一起的情况,并且培养出和孩子们共同的兴趣。

6. 和他们在一起

汽车牌照上写着“我的家”——我们好像就生活在汽车里——这是许多人在全家合用一辆车时的感受,但这也不差,因为汽车是个很好的地方。在车里,我们可以听到孩子们与朋友的谈话,可以听到平时单独和孩子讲话时听不到的信息。而如果你愿意花时间聆听且恰当地提问,合用汽车时期更为你的各种调查实验提供了方便。你可以知道谁做了“最坏”的事情,谁向谁吐了吐沫,你可以发现谁喜欢谁,哪个老师最“严厉”;你可以发现孩子们有哪些看法、动向,获取了哪些正确的信息和需要修正的信息。

当你带着自家孩子和别人家的孩子去公园时,请观察孩子们的互动,以便更多地了解我们的孩子和他们的朋友。我们的孩子喜欢发起游戏还是喜欢跟随别人?他们喜欢持续的活动还是安静地玩耍?在尝试新事物时,他们是敢于冒险的还是害怕的?他们喜欢笑还是比较严肃?

父母需要和孩子的朋友建立友谊。这样他们才能够真正地理解自己的孩子。建立这些友谊并不难。告诉你女儿的朋友,你喜欢她的发型。询问你儿子的朋友,他最喜欢的运动是什么?为孩子的朋友加油,告诉孩子你欣赏他们的朋友的哪些方面。(比如,我就很赞赏双胞胎的朋友克里斯蒂娜,她常常对我微笑并且拥抱我)

在孩子还年幼的时候,如果你赞赏并且尝试认识他们的朋友,孩子度过青春期就容易得多。你会认识他们大部分的朋友,你的孩子们也会习惯将你和他们的朋友联系在一起。

7. 与他们分享你的生活

孩子们知道他们的父母并非总是正确的。没有人总是对的。他们需要的是真诚的父母,愿意承认自己错误的父母。他们需要父母承认自己对神的需要。

也许你成长的家庭没有过属灵的操练。因此,和你的孩子一起祷告会让你感觉有点怪怪的。孩子们可能会问一些连所罗门都难以回答的属灵问题。当你感觉难以回答他们的问题,或者和他们一起祷告不习惯时,请实话实说。要诚实地告诉他们:有许多事情你也不知道。你们需要一起找到答案。

深化与孩子交流的另一个方式是提问深刻的问题:

“你能告诉我一件今天让你感到高兴的事情吗?”“钟妮,如果你的朋友想要抄袭你的答案,你会怎么做?”“你觉得为什么神要人纪念安息日?”

8. 保持长远的视角

施工工程在我们教会的土地上留下了一个很大的泥坑。这个坑很难看,令人作呕,很难想象在它之上将会建起一座美丽的教堂,会有许多人会在里面唱诗赞美。因为雨下个不停,施工进展缓慢;后又因建筑材料延误,施工不得已停止了;在材料终于到达之后,又出现了材料错误和材料切割尺寸不对的情况……但无论如何工程还是继续了下去。直到后来,有人错误地把一根桩子钉在了主管道上,水流遍地,导致地面必须重做——这真让人泄气。但工人们却只能笑一笑,继续施工,把竣工图牢牢记在心里。

小孩子的父母有时候就像这些工人一样。我们不断地工作,但却看不到很大的进展。或者我们在某一方面取得了进步,在另一方面却遇到了挫折。我们很容易失去远景,变得泄气,因此我们必须记住,我们是在为孩子未来的生活和友谊打下基础,这是一个漫长的过程。我们的孩子是嫩枝,将来却要长成参天大树。所以当我们温柔地训练和引导他们时,我们需要一个长远的眼光。

在某种程度上,早年教育就像是在提取储蓄债券。我们在孩子的生活中投入很多,但大在几年之内却看不到多少初始投资的回报。就像我们希望我们的金钱投资在未来能获得回报一样,我们必须记住,我们是在建立孩子的未来。

当我们感到泄气时,我们要想到:我们在天上的父爱我们的孩子,甚至超过我们对孩子的爱,他知道我们的短处,他会温柔地教导我们,就像我们教导自己的孩子那样,我们靠着他就能共同成长。

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版权©2004苏珊·耶茨。授权使用。